教授对于研究课题或者研究计划书的提问是整个面试的核心部分，当然也是难度最高的部分了。如果你认真完成了自己的研究计划书，那么请自信一点，即使被问到了自己无法回答的问题或者被教授挑错了，都是正常情况，再完善的计划书在教授眼里也会有不足之处。态度摆端正，虚心接受老师的问题，承诺今后会更加努力学习并加以完善。如果你的计划书只是为了应付，甚至都没有经过推敲修改的话，面试中被暴露的几率极大。所以在面试之前对计划书的熟悉和准备至关重要，一定多花时间！
经常出现的问题
请说一下你在我们研究室打算做什么样的课题研究，如何开展？
如果面试前已经向教授提交过研究计划书的话，被问到的几率会降低，一般只需要再复述一下自己的研究计划书即可。如果没有向教授提交够的话，请直接一点回答，教授想要听到的其实就是明确课题名称，你将分几步或者通过什么方式获得这个研究的结果。不要和教授绕弯。
说一下你能完成你的课题的依据
尽量结合本科学过的东西作答，学过→有基础→看过前人的研究（论文等）→感兴趣→之后做过什么样的功课→你们研究室教授可以指导→有能力完成。这个问题上多说一些自己做过的先行研究，几个先行研究下来，就算不能证明你有能力完成，最起码也能展现出你对学术的态度。
你的点在哪？
这个问题的回答可以灵活应用，如果一直被问到研究课题的话你肯会慌，你可以找机会把这个问题抛给老师：比如我现在的课题里面的xxx部分非常不明确，老师您怎么认为？这样会让老师多说一些，减少被提问的时间。但切记这个难点一定得是你真的思考过发现的，不要硬编出来，不然老师说什么你听不懂就很尴尬。
在我们研究室做这个课题想得到教授什么样的帮助？
考验你对他们研究室是否有足够的了解，工科学生比较讨巧的回答是可以提实验器材设备之类的。理科和文科生相对难一些，要对教授的研究方向有充分的了解，这个就考研你在挑选教授或者研究室的时候功课是否做到位了。
除此之外，还有围绕更多关于课题细节上的问题，因为每个课题都有自己的独特性，这里没办法一一举例。根据我们的经验而言，教授教授对研究课题或者研究计划书的提问一般遵循4w1H来问，所以建议大家从这几个点来做针对性的准备。
《4W1H法》
What研究对象具体是什么？为什么选这个对象？
Where其实也就是问为什么选择我们研究室。需要用到对方教授的研究室或者实验室里的设备器材，教授能指导等。
When在什么样的阶段做什么样的研究。
Why你研究的目的是？预计出成果需要多久？研究的必要性是什么？
How用什么研究方法？（理论研究：看含有哪些关键词的资料？实验：主要用什么方法？如何收集数据？收集哪些数据？如何分析数据？）
