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指导DIY研究生/修士 申请项目

指导DIY研究生/修士 申请项目

入学身份:研究生  修士
156人申请成功
  • 入学时间:
  • 4月   9/10月   12月
  • 学历要求:
  • 本科(学士学位)或以上
  • 语言要求:
  • 具备英语及日语能力
推荐服务
入学时间:4月  9/10月
入学身份:修士
145人申请成功
入学时间:4月  9/10月
入学身份:修士
104人申请成功
  • 项目描述
  • 申请流程
  • 申请案例
  • 学生口碑

1.项目介绍

  乐申日本针对那些切身想参与到申请过程中,且有很强学术能力的学生推出了辅助DIY申请的项目。指导学生如何处理申请过程中所遇到的各种要求,包括专业的文书、面试、材料办理、宿舍申请等。申请流程完全公开化,真正了解自己的申请情况。此项目涵盖日本研究生申请、日语修士直申、英语修士直申等各种日本读研方式,并且申请服务费大幅度降低。

2.项目目的

  通过辅导及回答学生在申请过程中碰到的问题相结合的方式,指导学生找到和自己完美相配的学校和专业,让学生学会如何用申请文书打动教授、如何跟学校沟通, 引导学生自己成功完成整个留学申请过程, 并让学生在完成申请过程中对自我的了解和独立判断问题的能力得到一个全面提升。

3.适合对象

  文科N1合格、理工科N2合格,同时具备CET4级能力,申请目标明确而且立志于自己动手申请,有一定的阅读日语学术文献和日语写作能力,并能有较多时间自己准备留学申请的学生(需通过乐申日本评估)。

4.项目包括

  1)大学选校辅导。

  2)专业选择定位。

  3)指导如何与教授沟通。

  4)指导研究计划书等申请文书制作。

  5)指导宿舍申请。

  6)指导在留申请和签证办理。

  7)网络面试指导。

  8)指导行前准备。

  9)指导处理申请中的棘手问题。


1.留学规划阶段

  a、与学生进行详细沟通,全面了解学生的背景信息。

  b、根据沟通结果,为每一个学生制定专属的《申请计划书》。

  c、严格按照《申请计划书》,督促学生提高语言能力以及学习成绩,整体提升学生的申请背景。

  d、与学生家长保持良好的沟通关系,及时将指导过程中出现的问题进行反馈和解决。

2.申请准备阶段

  此阶段主要是指导学生确定研究课题和提高学术研究能力。在整个过程中都贯穿着学问、研究方法的培训指导,努力提高学生的研究水平,同时督促学生提高专业日语能力。

  a、了解学生在国内的研究背景,论文写作情况。与学生进一步仔细讨论申请学校范围并拟定在日本的研究课题。

  b、为学生进行初步指导,给学生发送指导材料,讲解自我介绍和研究计划书的写作要求,启发学生的问题意识。

  c、根据申请目标校和专业范围综合评定研究课题的可行性,协助学生完善研究课题。

3.文案准备阶段

  此阶段学生需要在咨询老师的指导下按时准确地提交毕业证明书、学位证明书、成绩单、推荐信等所需的材料,并完成所有材料的制作。

4.联系导师阶段

  a、得到学生认可后,申请老师开始与日本大学院教授进行联系,提交研究计划书以及相关申请材料。

  b、申请老师根据大学教授的回信,及时与学生进行沟通。对于日本大学教授安排的各种作业,会敦促并协助学生完成,直至取得教授的承诺。

  c、如果教授安排面试,申请老师会根据教授情况及时和学生沟通,在面试前对学生进行指导向,向学生提供教授信息、邮件往来、面试常见问题集以及参考解答方法、应对建议。

5.申请入学阶段

  a、申请老师负责向学校提交申请材料,并提供翻译服务,完成出愿手续。

  b、申请老师会紧密配合密切关注日本院校的录取要求动态,及时通知学生补充提交学校所需的材料。

6.在留申请阶段

  a、申请老师指导并审核学生的在留资格认定证明书申请材料,并提供翻译服务。

  b、申请老师协助学校或在日行政书士向日本入国管理局提交在留资格认定证明书申请材料,并密切关注在留资格认定证明书申请进展,完成申请手续。

  c、申请老师收到在留资格认定证明书原件后,会将必要原件邮寄返还给学生指定地址。

7.签证申请阶段

  a、申请老师获得学生授权,指导并审核学生准备签证所需材料。

  b、申请老师指导学生联系户口所在地的签证代办处送签。

  c、学生如有需要,乐申日本可提供在日接机以及住宿的申请服务,费用按实际花费由学生负担。

8.行前指导阶段

  a、免费为学生进行行前指导。

  b、指导学生赴日前行李准备、过海关注意事项以及在日生活、打工等注意事项。

9.赴日后阶段

  a、学生赴日后,如果在生活方面遇到困难,会积极给予必要的指导。

  b、学生赴日后,如果在学习研究方面遇到困难,会积极给予适当建议。

  c、学生赴日后,如果有继续升学的需求,会热心给予指导和建议。

  d、学生家长如有赴日探亲等需求,会积极给予必要指导和帮助。



【申请案例】日语零基础也能拿到京大offer…

雷同学 京都大学(学术情报媒体中心)研究生 | 2017年10月  已入学

  • 出身校:北京邮电大学
  • 年级:12级
  • 专业:信息与通信工程
  • GPA:3.5(4分制)
  • 日语:无
  • IELTS:6.5

【申请案例】合理评估风险,获得好的回报。

周同学 京都大学(经济学部)研究生 | 2018年4月  已入学

  • 出身校:浙江大学
  • 年级:13级
  • 专业:劳动与社会保障
  • GPA:3.4(4分制)
  • N1:116
  • TOEFL:84

【申请案例】适时调整,不留遗憾。

邵同学 筑波大学(系统情报工学研究科)研究生 | 2017年12月  已入学

  • 出身校:东南大学
  • 年级:13级
  • 专业:统计学
  • GPA:2.43(4分制)
  • N2:79
  • TOEIC:650

【申请案例】英语修士项目,提供更多可能。

许同学 早稻田大学(国际交流研究科)修士 | 2017年10月  已入学

  • 出身校:同济大学
  • 年级:13级
  • 专业:国际政治
  • GPA:4.0(5分制)
  • 日语:无
  • GRE:319

【申请案例】专业不突出?一样也能申请!

周同学 御茶水女子大学(文教育学部)研究生 | 2017年10月  已入学

  • 出身校:上海应用技术大学
  • 年级:13级
  • 专业:英语
  • GPA:3.1(4分制)
  • N1:140
  • TOEFL:84

【申请案例】适当调整目标,最终阪大申请成功!

汪同学 大阪大学(国际公共政策研究科)研究生 | 2017年4月  已入学

  • 出身校:上海外国语大学
  • 年级:12级
  • 专业:日语经贸
  • GPA:2.76(4分制)
  • N1:117
  • TOEIC:550

【申请案例】圆大专生的国立梦(专科生)

徐同学 奈良女子大学(生活环境学部)研究生 | 2017年4月  已入学

  • 出身校:上海外国语职业技术学院
  • 年级:11级
  • 专业:商务日语
  • GPA:3.0(4分制)
  • N1:130
  • 英语:无

【申请案例】找准目标,量力而行。

张同学 庆应义塾大学(政策媒体研究科)修士 | 2017年4月  已入学

  • 出身校:华东师范大学
  • 年级:12级
  • 专业:国际政治
  • GPA:3.6(4分制)
  • 日语:无
  • TOEFL:90


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