日本留学丨书写研究计划书时勿踩的“雷”,你知道吗?

更新时间:2020-12-24 12:10:56
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今天跟大家说说我们书写研究计划书时应注意的基本要求,在大家正式开始思考选题和研究方法前,算是给你们的一个“温馨提示”,帮助大家少走弯路。那么我们开始吧~
首先,研究计划书的大致框架是研究课题、研究背景、研究目的、先行研究、研究方法、期待的研究成果、未来的道路、参考文献。对于这几个部分的细化,后期会陆续更新,这次就不加以说明了~



现在我们进入正题,谈谈书写研究计划书时那些我们一定避开的“雷点”,当知晓了这些需忌讳的点,就代表你掌握了书写研究计划书的基本要求~

1.研究しない(不搞研究)
首先我们需要搞清楚日本硕士生的任务是“研究”而不是“学习”,在大学院里你是通过研究来达到学习的效果的。
所以在研究计划书不是光谈“経営組織について勉強したい”什么的,而是你对什么具体问题感兴趣,从而想通过什么样的研究方法来弄清你的问题。
总而言之就是不要混淆“研究”与“学习”的关系。

改进方法

根据自己的知识储备及研究兴趣确定一个方向
查找相关的专业类书籍和论文等先行资料,找准研究空缺

2. 絞れていない(不够具体)
在定题时,我们需要具体到一个特定的范围,不可太大。
比如,在申请做日本语言文化类的研究科,想要研究日本文化,那单单「日本文化について」就太广泛了。
从看的那方考虑一下也知道,这样一个题目难以传达你的研究欲望,反而会被认为是敷衍了事。

改进方法
定题要具体化,比如想研究日本文化,那就具体到日本文化的哪一个方面,哪一个现象。
定题要有创新性,所研究的题目如果已有众多代表性的成果,就难以被区分,难以吸引眼球。研究计划书很重要的东西就是你能否创新,而在研究课题中突出创出创新性有一个方法就是加副标题。

3. 調べていない(不做调查)
没有做实际的调查分析就不会实现具体化。通过对先行研究的分析,发现问题点,从而找到自己能够努力的方向。
通过对先行研究的梳理分析,总结了前人的智慧,才能为自己的结论找到理论支撑。从而提出假说。所以至少要读一些日文的论文和相关研究,切忌闭门造车。

改进方法
找出目前为止的研究概要,以及还存在哪些未解决的问题
论述这个领域的先行结果,最好是比较新的资讯

4. 出来ない(做不到)
也就是研究缺乏“现实可能性”。在设定研究方法时,应该考虑其可行性。
比如有人写要对相关人员1000人做采访,这显然是不可能的。有人说我要观察某公司员工离职倾向,跟踪调查,但员工离职需要几年不得而知,就算两年内有人离职,短短两年也说明不了问题。

改进方法

撰写研究方法时需具体,方法要具体到你用什么方法,调查的目的是什么,怎么做,对象是谁或者是什么,计划做多久,需要一些什么器材等等调查相关的具体信息。
考虑研究方法的可行性,你所设计的方法绝不能是想当然的,而是需要有客观事实依据的  
考虑研究方法的正当化,无论是文科还是理科,研究对象知识书籍或是机器的话不成问题,而如果对象是人,那么就要注意研究伦理,这就是近年来学术界逐渐开始注重的问题

来自:日本研究生 编辑:乐申日本
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